Curso de Lógica de Programação Completo

Curso de

Lógica de Programação Completo

Lógica de programação é um pré-requisito para praticamente todos os programadores que queiram aprender uma linguagem de programação.

Experimentar algumas aulas do curso

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Curso de Lógica de Programação Completo

Lógica de Programação Completo

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Informações sobre o curso

Sobre o curso

O conhecimento lógico é essencial para qualquer pessoa que deseja iniciar a carreira na área de desenvolvimento de sistemas, independente da linguagem e do tipo de sistema.

O curso aborda o desenvolvimento lógico do aluno através de exercícios práticos, desenvolvimento de algoritmos usando fluxogramas, a ferramenta Scratch e também a escrita de algoritmos usando português estruturado, esses exercícios são executados em um software especifico que simula a compilação de um programa.

Na segunda parte do curso é utilizada a linguagem de programação C para possibilitar o contato direto do aluno com ambiente de desenvolvimento de sistemas e permite a ele conhecer a sintaxe dessa linguagem.

Conhecimentos adquiridos

Após a conclusão deste curso, você conhecerá a lógica de um programa. Verá como sua lógica pode ser treinada para aprender melhor os conceitos básicos de programação. Além de ver esses conceitos em exemplos práticos utilizando notações de fluxograma, português estruturado e linguagem C.

E para compreender melhor a programação, também conhecerá um pouco da linguagem C, como: tipos de dados, variáveis, operadores matemáticos, comparação e lógico, estruturas condicionais, loops, vetores e o uso de funções.

Carga horária do curso

6h31

Curso com 6h31 horas de vídeos

40h

Curso com certificado de 40 horas

47

Curso com 47 exercícios de fixação

Ambiente do curso

  • Scratch 441.2 ou superior
  • Code::Blocks 13.12 ou superior

Metodologia

  • Vídeo-aulas
  • Texto e imagens
  • Início imediato
  • Exemplos práticos
  • Testes de aprendizado
  • Desafios de código

Satisfação garantida ou seu dinheiro de volta!

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Conteúdo programático Baixar esta ementa

1 - Introdução

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Introdução Visualizar

2 - Lógica de programação: definições e conceitos

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Lógica de programação: definições e conceitos Visualizar
  2. Códigos, imagens, diagramas etc.

    O que é um computador? Visualizar
  3. Códigos, imagens, diagramas etc.

    E para programar? Visualizar
  4. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Metodologia
  5. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Algoritmos e formas de representação
  6. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Representação de algoritmos: formas narrativas
  7. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Representação de algoritmos: fluxograma ou simbologia
  8. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Representação de algoritmos: linguagem algorítmica
  9. 4 desafios.

    Questionário

3 - Estrutura e fases de um algoritmo

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Estrutura e fases de um algoritmo
  2. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Estrutura de um algoritmo
  3. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Fases de um algoritmo
  4. 3 desafios.

    Questionário

4 - Variáveis, constantes e tipos de dados

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Variáveis, constantes e tipos de dados
  2. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Variáveis
  3. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Constantes
  4. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Diferença entre variáveis e constantes
  5. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Tipos de dados
  6. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Comandos de atribuição
  7. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Entrada e saída de dados
  8. Vídeoaula com duração de: 00:05:29

    Conhecendo o Scratch Visualizar
  9. Vídeoaula com duração de: 00:11:23

    Emitindo mensagens para o usuário, lendo informações do usuário e utilizando variáveis Visualizar
  10. Vídeoaula com duração de: 00:04:34

    Manipulando variáveis
  11. 3 desafios.

    Questionário

5 - Operadores aritméticos, relacionais e lógicos

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Operadores aritméticos, relacionais e lógicos
  2. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Operadores aritméticos
  3. Vídeoaula com duração de: 00:08:52

    Operadores aritméticos na prática
  4. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Operadores relacionais
  5. Vídeoaula com duração de: 00:06:15

    Operadores relacionais na prática
  6. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Operadores lógicos
  7. Vídeoaula com duração de: 00:15:25

    Operadores lógicos na prática
  8. 3 desafios.

    Questionário

6 - Estruturas de decisão

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Estruturas de decisão
  2. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Estruturas “se-então-senão”
  3. Vídeoaula com duração de: 00:11:13

    A estrutura SE-ENTÃO-SENÃO na prática
  4. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Estruturas “escolha-caso”
  5. Vídeoaula com duração de: 00:06:41

    A estrutura ESCOLHA-CASO na prática
  6. 3 desafios.

    Questionário

7 - Estruturas de repetição ou iteração

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Estruturas de repetição ou iteração
  2. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Estrutura "enquanto-faça"
  3. Vídeoaula com duração de: 00:10:20

    A estrutura ENQUANTO-FAÇA na prática
  4. Vídeoaula com duração de: 00:05:49

    Outra aplicação para a estrutura ENQUANTO-FAÇA
  5. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Estrutura "repita-até "
  6. Vídeoaula com duração de: 00:10:46

    A estrutura REPITA-ATÉ na prática
  7. Vídeoaula com duração de: 00:14:44

    Resolvendo problemas: o problema da classificação do triângulo
  8. 3 desafios.

    Questionário

8 - Hora de praticar!

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    É hora de praticar!
  2. Vídeoaula com duração de: 00:10:06

    Resolvendo o exercício de cálculo de impostos no Scratch

9 - Portugol

  1. Vídeoaula com duração de: 00:16:12

    Conhecendo o Portugol Studio Visualizar
  2. Vídeoaula com duração de: 00:12:29

    Manipulação de variáveis Visualizar
  3. Vídeoaula com duração de: 00:06:31

    Operadores aritméticos no Portugol
  4. Vídeoaula com duração de: 00:11:43

    Operadores relacionais no Portugol
  5. Vídeoaula com duração de: 00:09:00

    Operadores lógicos no Portugol
  6. Vídeoaula com duração de: 00:11:20

    Estruturas de decisão: se-então-senão
  7. Vídeoaula com duração de: 00:13:50

    Estruturas de decisão: escolha-caso
  8. Vídeoaula com duração de: 00:10:22

    Estruturas de repetição: enquanto
  9. Vídeoaula com duração de: 00:15:26

    Estruturas de repetição: faça
  10. Vídeoaula com duração de: 00:10:59

    Exemplo de algoritmo: números primos
  11. 4 desafios.

    Questionário

10 - Linguagem C

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    O que são linguagens de programação?
  2. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Um pouco sobre o C
  3. Códigos, imagens, diagramas etc.

    O que é um compilador?
  4. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Ambiente de desenvolvimento
  5. 3 desafios.

    Questionário

11 - Estrutura básica de um software em C

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Estrutura básica de um software em C
  2. Códigos, imagens, diagramas etc.

    O método main()
  3. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Declaração de variáveis
  4. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Includes
  5. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Delimitadores de blocos
  6. Vídeoaula com duração de: 00:07:48

    Conhecendo o Code::Blocks
  7. 3 desafios.

    Questionário

12 - Variáveis e tipos de dados

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Variáveis e tipos de dados
  2. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Atribuindo e declarando variáveis
  3. 3 desafios.

    Questionário

13 - Trabalhando com entrada e saída de dados

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Trabalhando com entrada e saída de dados
  2. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Entrada de informações: o comando scanf()
  3. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Saída de informações: o comando printf()
  4. Vídeoaula com duração de: 00:15:58

    Emitindo mensagens para o usuário, lendo informações do usuário e utilizando variáveis em aplicações Console escritas em C
  5. 3 desafios.

    Questionário

14 - Operadores aritméticos, relacionais e lógicos

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Operadores aritméticos
  2. Vídeoaula com duração de: 00:11:07

    Operadores aritméticos em C
  3. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Operadores relacionais
  4. Vídeoaula com duração de: 00:08:16

    Operadores relacionais em C
  5. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Operadores lógicos
  6. Vídeoaula com duração de: 00:09:54

    Operadores lógicos em C
  7. Vídeoaula com duração de: 00:07:17

    Precedência de operadores aritméticos e lógicos no C
  8. 3 desafios.

    Questionário

15 - Estruturas de decisão

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Estrutura if()
  2. Vídeoaula com duração de: 00:07:01

    A estrutura if() do C
  3. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Estrutura switch()
  4. Vídeoaula com duração de: 00:09:42

    A estrutura switch() do C
  5. 3 desafios.

    Questionário

16 - Estruturas de repetição

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Estrutura for()
  2. Vídeoaula com duração de: 00:09:47

    A estrutura for() do C
  3. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Estrutura while()
  4. Vídeoaula com duração de: 00:10:20

    A estrutura while() do C
  5. 3 desafios.

    Questionário

17 - Estrutura de dados: vetores ou arrays

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Estrutura de dados: vetores ou arrays
  2. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Algoritmos e complexidade assintótica
  3. Vídeoaula com duração de: 00:05:55

    Vetores - Parte 1
  4. Vídeoaula com duração de: 00:04:13

    Vetores - Parte 2
  5. Vídeoaula com duração de: 00:17:41

    Ordenação de vetores: Bubble Sort
  6. Vídeoaula com duração de: 00:06:14

    Resolvendo problemas: o problema da classificação do triângulo em C
  7. 3 desafios.

    Questionário

18 - Hora de praticar!

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    É hora de praticar!
  2. Vídeoaula com duração de: 00:07:10

    Resolvendo o exercício de cálculo de impostos no Code::Blocks

19 - Hora de praticar!

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    É hora de praticar!
  2. Vídeoaula com duração de: 00:13:44

    Resolvendo o exercício da lista de Fibonacci em C

20 - Conclusão

  1. Códigos, imagens, diagramas etc.

    Conclusão
  2. Depoimento / Brinde

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O que os alunos dizem?

Gostaria de agradecer ao TreinaWeb pelo curso, foi de grande valia e me fez entender muito sobre a linguagem de programação. Em muito breve estarei entrando em novos cursos.

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